BIENVENIDOS AL TALLER

 Bienvenidos, alumnos de 1°B. Soy la profesora Aleida Bringas Hidalgo y trabajaré con ustedes el taller de Salud Integral del Adolescente 1, asignatura que tiene dos horas semanales.

En él, conoceremos aspectos fundamentales para poder tener una vida plena, pues como se ha visto en los últimos meses a causa de la pandemia, la salud debe tomarse muy en serio. Esta contingencia nos enseña a darle valor a todos los aspectos que rodean a ese delicado equilibrio al que llamamos salud y que tan fácilmente puede interrumpirse trayendo consecuencias muy serias. 

A continuación, te daré a conocer lo más importante para activar el curso: 

Introducción

Este primer Taller de Salud Integral del Adolescente te ayudará a conocer mejor la etapa de la vida que estás atravesando, ya que es una época de cambios donde se viven intensamente los aspectos relacionados con la formación de la identidad, la maduración sexual, los cambios de roles en la familia y la sociedad, la presencia de los amigos entre otros.

En el transcurso del semestre (y de los siguientes talleres de SIA en los siguientes semestres), descubrirás cómo todo ello impacta en la Salud, que en sí misma, implica un concepto extremadamente amplio, diverso e importante. El propósito es que, una vez que tengas el panorama completo, puedas darte cuenta de lo valioso que es estar sano y busques el modo de que los hábitos saludables, el amor a tu persona y la apreciación de la etapa que atraviesas sean parte importante de tu vida.

            El taller se desarrollará en dos bloques, que se explican en la siguiente tabla:

Bloque Uno: Anatomía y fisiología del adolescente                                                                 Carga horaria 10 horas

 

Propósito	Comprender la importancia del cuidado de su salud a partir del conocimiento de su cuerpo y el mundo en que vive
Competencias genéricas		Competencias disciplinares básicas
Elige y practica estilos de vida saludable Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva		Propone estrategias de solución preventivas y correctivas a problemas relacionados con la salud (nivel personal y social) Decide sobre el cuidado de su salud a partir del conocimiento de su cuerpo, de sus procesos vitales y el entorno al que pertenece
Aprendizajes clave	Conoce y mantiene su cuerpo saludable en ámbitos físico y psicosocial

CONOCIMIENTOS:

            1.- ¿Qué significa ser adolescente?

            2.- ¿Cuáles son las fases de la madurez sexual?

            3.- Anatomía de los aparatos reproductores 

            4.- Otros aspectos de la dimensión biológica de la adolescencia

Bloque Dos: comportamiento e interacción de los adolescentes

                                                                                                                                                Carga horaria 24 horas

Propósito	Comprender la importancia del cuidado de su salud a partir del conocimiento de su cuerpo y el mundo en que vive
Competencias genéricas		Competencias disciplinares básicas
Elige y practica estilos de vida saludable Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva		Propone estrategias de solución preventivas y correctivas a problemas relacionados con la salud (nivel personal y social) Decide sobre el cuidado de su salud a partir del conocimiento de su cuerpo, de sus procesos vitales y el entorno al que pertenece
Aprendizajes clave	Conoce y mantiene su cuerpo saludable en ámbitos físico y psicosocial

4. Percepción familiar y social

5.- Características psicológicas de la adolescencia

6. ¿Cómo aprender a respetarme y amarme como ser en crecimiento?

7. Autocrítica del Yo Adolescente

Actividades a realizar / forma de entrega

Se realizarán actividades como carteles, esquemas, cuestionarios, análisis de videos, encuestas, registros de observación entre otras. Todas ellas serán entregadas en el aula virtual de Classroom y ahí se calificarán y retroalimentarán.

Requisitos

Para mantener la disciplina y formalidad que la escuela merece, deberás llevar un cuaderno específico para tomar apuntes y realizar tareas. Puedes elegir el tamaño y el tipo de hojas (ralladas, cuadriculadas, blancas), sólo considera que el cuaderno podría servirte también para el Taller de SIA 2 (no pierdas de vista que es un taller que abarca los siguientes semestres), por lo que la recomendación es no compartirlo. Si podemos regresar a la escuela, ese cuaderno será revisado físicamente, siendo importante que esté ordenado y limpio.

Otro requisito indispensable es anotarse en el aula virtual con tu nombre real y correcto, como está en el acta de nacimiento y en la lista del grupo. Sin apodos ni apellidos cambiados.

Evaluación

        Como este es un Taller, el 100% de la calificación será el promedio de las actividades solicitadas, entregadas en el aula virtual