Chicos y chicas de 1|°B: En vista de que se dificulta muchísimo trabajar mediante el correo electrónico, abrí un grupo en Classroom. A partir de ahora todo lo haremos en ese espacio. Entonces, les pido que entren en esa aula.
ES MUY IMPORTANTE QUE TE REGISTRES CON TU NOMBRE VERDADERO, CON APELLIDOS PATERNO Y MATERNO. DE OTRO MODO, NO CONSIDERARÉ TUS TAREAS PORQUE ES MUCHO PROBLEMA PARA MÍ TENER NOMBRES FALSOS Y APODOS
La clave es ncyjjhf. ¿ YA LEÍSTE LA NOTA ANTERIOR, EN LETRAS ROSAS?
Recapitulando la actividad que tuvimos en la semana, hay que presentar tres tareas:
1.- Leer el documento de Información General que está en este blog y poner el nombre completo, más la palabra "enterado" o "enterada"
2.- Resolver las tres preguntas sobre salud que se encargaron antes de la videoconferencia
3.- Resolver las preguntas derivadas de la lectura que hicimos en la videconferencia.
Tienen hasta el lunes para presentar las tres tareas en el correo abringash@gmail.com
ALEIDA BRINGAS HIDALGO le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: Primera sesión Salud Integral del Adolescente 1°B
Hora: 24 sep 2020 03:30 PM Ciudad de México
Unirse a la reunión Zoom
https://us02web.zoom.us/j/84383475182?pwd=MHkyR3NYZkd0bmlPZThFSVNhcVhZUT09
ID de reunión: 843 8347 5182
Código de acceso: 907257
PARA ENTRAR, DEBES SOMBREAR LA DIRECCIÓN Y PEGARLA EN LA BARRA DE NAVEGACIÓN, EN UNA PESTAÑA NUEVA.
Ahí nos vemos
La primera de las actividades consistirá en que escribas un texto donde expliques lo siguiente:
1. Cómo defines la salud
2. Cómo afecta lo que haces cada día
3. Qué significa para ti la Salud del Adolescente, reflexiona si es lo mismo en este grupo de edad que en otras
Tu texto debe tener mínimo media cuartilla y máximo, una cuartilla completa, Envía tu trabajo al correo abringah@gmail.com
NO OLVIDES LEER LA ENTRADA DE NOMBRE "BIENVENIDOS AL TALLER" Y DEJA UN COMENTARIO BREVE CON TU NOMBRE EN ESA ENTRADA
Bienvenidos, alumnos de 1°B. Soy la profesora Aleida Bringas Hidalgo y trabajaré con ustedes el taller de Salud Integral del Adolescente 1, asignatura que tiene dos horas semanales.
En él, conoceremos aspectos fundamentales para poder tener una vida plena, pues como se ha visto en los últimos meses a causa de la pandemia, la salud debe tomarse muy en serio. Esta contingencia nos enseña a darle valor a todos los aspectos que rodean a ese delicado equilibrio al que llamamos salud y que tan fácilmente puede interrumpirse trayendo consecuencias muy serias.
A continuación, te daré a conocer lo más importante para activar el curso:
Introducción
Este primer
Taller de Salud Integral del Adolescente te ayudará a conocer mejor la etapa de
la vida que estás atravesando, ya que es una época de cambios donde se viven intensamente
los aspectos relacionados con la formación de la identidad, la maduración
sexual, los cambios de roles en la familia y la sociedad, la presencia de los
amigos entre otros.
En el transcurso del semestre (y de los
siguientes talleres de SIA en los siguientes semestres), descubrirás cómo todo
ello impacta en la Salud, que en sí misma, implica un concepto extremadamente
amplio, diverso e importante. El propósito es que, una vez que tengas el
panorama completo, puedas darte cuenta de lo valioso que es estar sano y
busques el modo de que los hábitos saludables, el amor a tu persona y la
apreciación de la etapa que atraviesas sean parte importante de tu vida.
El
taller se desarrollará en dos bloques, que se explican en la siguiente tabla:
Bloque Uno: Anatomía y fisiología del
adolescente
Carga horaria 10 horas
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Propósito |
Comprender la importancia del cuidado de su salud
a partir del conocimiento de su cuerpo y el mundo en que vive
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Competencias genéricas |
Competencias disciplinares
básicas |
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Elige y practica estilos de vida saludable Sustenta una postura personal sobre temas de
interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera
crítica y reflexiva |
Propone estrategias de solución preventivas y
correctivas a problemas relacionados con la salud (nivel personal y social) Decide sobre el cuidado de su salud a partir del
conocimiento de su cuerpo, de sus procesos vitales y el entorno al que
pertenece |
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Aprendizajes clave |
Conoce y mantiene su cuerpo saludable en ámbitos físico y psicosocial |
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CONOCIMIENTOS:
1.-
¿Qué significa ser adolescente?
2.-
¿Cuáles son las fases de la madurez sexual?
3.-
Anatomía de los aparatos reproductores
4.-
Otros aspectos de la dimensión biológica de la adolescencia
Bloque Dos: comportamiento e
interacción de los adolescentes
Carga horaria 24 horas
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Propósito |
Comprender
la importancia del cuidado de su salud a partir del conocimiento de su cuerpo
y el mundo en que vive |
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Competencias
genéricas |
Competencias
disciplinares básicas |
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Elige y practica estilos de vida saludable Sustenta una postura personal sobre temas de
interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera
crítica y reflexiva |
Propone estrategias de solución preventivas y
correctivas a problemas relacionados con la salud (nivel personal y social) Decide sobre el cuidado de su salud a partir del
conocimiento de su cuerpo, de sus procesos vitales y el entorno al que
pertenece |
|
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Aprendizajes
clave |
Conoce y mantiene su cuerpo saludable en
ámbitos físico y psicosocial |
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4. Percepción familiar y social
5.- Características psicológicas de la
adolescencia
6. ¿Cómo aprender a respetarme y amarme
como ser en crecimiento?
7. Autocrítica del Yo Adolescente
Actividades a realizar / forma de
entrega
Se realizarán actividades como carteles, esquemas, cuestionarios, análisis de videos, encuestas, registros de observación entre otras. Todas ellas serán entregadas en el aula virtual de Classroom y ahí se calificarán y retroalimentarán.
Requisitos
Para mantener
la disciplina y formalidad que la escuela merece, deberás llevar un cuaderno
específico para tomar apuntes y realizar tareas. Puedes elegir el tamaño y el
tipo de hojas (ralladas, cuadriculadas, blancas), sólo considera que el
cuaderno podría servirte también para el Taller de SIA 2 (no pierdas de vista
que es un taller que abarca los siguientes semestres), por lo que la
recomendación es no compartirlo. Si podemos regresar a la escuela, ese cuaderno
será revisado físicamente, siendo importante que esté ordenado y limpio.
Otro
requisito indispensable es anotarse en el aula virtual con tu nombre real y
correcto, como está en el acta de nacimiento y en la lista del grupo. Sin
apodos ni apellidos cambiados.
Evaluación
Como este
es un Taller, el 100% de la calificación será el promedio de las actividades
solicitadas, entregadas en el aula virtual
